#CRPD: Nám án aðgreiningar sem er lífsnauðsynleg fyrir alla, þar á meðal fatlaða segja sérfræðingar Sameinuðu þjóðanna

„Milljónum einstaklinga með fötlun er neitað um menntun og fyrir marga fleiri er menntun aðeins í boði þar sem þau eru einangruð frá jafnöldrum sínum,“ segja sérfræðingar nefndarinnar um réttindi fatlaðs fólks í leiðbeiningunum sem birtar voru í dag. (1. september).

Menntun fatlaðs fólks er oft af lélegum gæðum, gerir litlar væntingar og takmarkar tækifæri nemenda, bendir nefndin á. Hins vegar metur sannarlega námsumhverfi án aðgreiningar framlag og möguleika fatlaðra og býr þá með lífsnauðsyn, tungumál og félagsfærni.  

„Rétturinn til skólagöngu án aðgreiningar þýðir að umbreyta menningu, stefnu og framkvæmd í öllu formlegu og óformlegu námsumhverfi til að tryggja að menntun sé fyrir alla nemendur,“ sagði Maria Soledad Cisternas Reyes, formaður CRPD. „Nám án aðgreiningar er ekki aðeins mikilvægt fyrir einstaklinga með fötlun heldur þau samfélög sem þau búa í, þar sem hún hjálpar til við að vinna gegn mismunun og stuðlar að fjölbreytni og þátttöku.“

Almennar athugasemdir eru leiðbeiningar fyrir þau 166 ríki sem hafa fullgilt samninginn um að uppfylla skyldur sínar samkvæmt 24. gr. Samkvæmt honum „Aðildarríki skulu tryggja menntakerfi án aðgreiningar á öllum stigum og ævilangt nám.“

„Að setja nemendur með fötlun í almennar kennslustundir án þess að fylgja skipulagsbreytingum á til dæmis skipulagi, námskrá og kennslu- og námsáætlunum, felur ekki í sér þátttöku,“ segir í skjalinu.

Frekar nám án aðgreiningar „beinist að fullri og árangursríkri þátttöku, aðgengi, mætingu og árangri allra nemenda, sérstaklega þeirra sem eru af öðrum ástæðum útilokaðir eða eiga á hættu að vera jaðarsettir.“

Það þýðir að allt menntakerfið, hvort sem það er ríkisrekið eða einkarekið, verður að vera aðgengilegt, þ.mt byggingar, upplýsingar og samskipti, fræðsluefni, kennsluaðferðir, námsmat, tungumál og stuðningsþjónusta, skólaakstur, vatns- og hreinlætisaðstaða í skólum, mötuneytum skólans og afþreyingarrými.

Fáðu

„Til að gera menntun án aðgreiningar krafist er umbreytingar menntakerfa í löggjöf, stefnu og því hvernig menntun er fjármögnuð, ​​stjórnað, hannað, kennt og fylgst með. Við vonum að almennar athugasemdir okkar muni leiðbeina og aðstoða ríki við að ná þessu markmiði, “sagði Cisternas Reyes.

Lestu almennar athugasemdir hér.

CRPD er samsett af 18 sjálfstæðum mannréttindasérfræðingum, sem koma frá öllum heimshornum. Þeir þjóna sem persónulegum störfum en ekki sem fulltrúar aðildarríkja. Lokaathuganir nefndarinnar eru sjálfstætt mat á því hvort ríki uppfylli mannréttindaskuldbindingar sínar samkvæmt sáttmálanum. Nánari upplýsingar um CRPD.

Deildu þessari grein: