#Erasmus: Ný skýrsla um hlúa hreyfanleika í starfsmenntun með stuðningi þingmönnum

Hreyfanleiki í iðnnámi er nauðsynlegur til að tryggja persónulegan þroska, bæta tungumálakunnáttu og ráðningarhæfni. Þó að flestir háskólanemar taki þátt í skiptinámum, þá er enn aðeins 1% lærlinga og annarra ungmenna sem eru í fagmenntun sem taka þátt í hreyfanleikaáætlun. Skýrslan um Erasmus + og önnur tæki til að efla hreyfanleika í starfsmenntun hefur verið samþykkt í dag með miklum meirihluta. Þessi frumkvæðisskýrsla skal vekja athygli framkvæmdastjórnarinnar og aðildarríkjanna á nauðsyn þess að hrinda í framkvæmd ráðstöfunum til að efla hreyfanleika í iðnmenntun, svo sem að búa til einnar stöðvunarstöð til að miðstýra upplýsingum og til að auðvelda tengsl allra aðila sem koma að hreyfanleikaáætlunum.

Meðal þeirra styðja skýrslu Greens / EFA MEP Ernest Maragall er ALDE Group.

ALDE skuggi Ilhan Kyuchyuk sagði eftir atkvæðagreiðsluna: "Reynslumiðuð menntun og að sjálfsögðu hreyfanleiki náms og þjálfunar innan hennar, felur í sér aðföng úr viðskiptaumhverfinu og gerir þátttakendum kleift að bregðast við á sveigjanlegan hátt við heiminn sem breytist hratt. Þetta verður sífellt mikilvægara þar sem vinnumarkaðurinn krefst faglegrar þekkingar og færni í heiminum. Ef það er nægjanlega þróað getur starfsmenntun hjálpað hæfileikaríkum ungmennum og fullorðnum að komast út úr atvinnuleysi og ná fullum möguleikum. Hreyfiforrit styrkja samkeppnishæfni evrópska vinnumarkaðarins en það sem er líka mjög mikilvægt er að hreyfanleiki náms og þjálfunar auki þátttöku þátttakenda í félagsstarfi. “

ALRI þingmaður, Enrique Calvet Chambon, meðframsögumaður álits nefndarinnar um atvinnu- og félagsmálanefnd, bætti við: „Ég er ánægður með að segja meðflutningsmanni að tími Evrópuþingsins til að efla hreyfanleika í iðnnámi og starfsþjálfun. (VET) er komið. ESB færist loks í átt að sameiginlegri starfsmenntun. Þetta framtak mun efla félagslega samheldni og samþættingu og mun viðhalda nýsköpun, vexti og atvinnu. Framkvæmdastjórnin verður að tryggja stuðning við Erasmus + verkefnin. Þetta ætti að gera með því að veita nægar fjárhagslegar leiðir og með því að breikka getu þeirra til að veita hreyfanleika í starfsmenntunaráætlunum. “

En Evrópuþingmenn hafnaði breytingu að kalla eftir gögnum um dagskrá til að vera í boði í tungumálum skólans kerfi í þeim löndum sem Erasmus + starfar. Vonast var til að gera gögnin aðgengileg á tungumálum menntun ss katalónska, baskneska og aðrir myndi bæta aðgang að kerfinu.

 Erasmus + var hleypt af stokkunum árið 2014 og sameinar öll mennta-, þjálfunar-, æskulýðs- og íþróttakerfi ESB, sem gerir nemendum og mörgum ungmennum kleift að stunda nám í öðru Evrópulandi. Meira en 3 milljónir Evrópubúa hafa tekið þátt frá upphafi Erasmus áætlunarinnar árið 1987.

 Skýrslukonan Maragall sagði að þótt hann sæi eftir „töpuðu tækifærum“ í tungumálum væri hann fullviss um að tillögurnar sem samþykktar væru í skýrslu hans myndu hjálpa til við að bæta hreyfanleika ungra lærlinga og nemenda í iðnnámi. Hann telur að bætt hreyfanleiki í iðnnámi geti lagt mikið af mörkum til að takast á við atvinnuleysi ungs fólks í Evrópu.

Fáðu

 Maragall sagði: "Þó að Erasmus + hafi náð góðum árangri hingað til hefur það ekki enn getað gert sér grein fyrir fullum möguleikum á að bæta hreyfanleika í iðnnámi, sérstaklega til að hjálpa til við að takast á við atvinnuleysi ungs fólks. Meiri hreyfanleiki þýðir meiri ráðningargetu og það er hið raunverulega loforð Erasmus +. Það er margt í þessari skýrslu sem mun hjálpa til við að bæta hreyfanleika, þar með talið að byggja upp samstarf á milli sviða til að byggja upp þjálfunarkerfi fyrir lærlinga erlendis.

"Að bæta aðgengi er einnig mjög mikilvægt og að gera upplýsingar aðgengilegar á eigin tungumálum umsækjenda er mjög mikilvægt fyrir þetta. Þess vegna var það svo glatað tækifæri að hafna breytingu sem krefst upplýsinga um Erasmus + til að vera til á skólamálum einstakra landa. .

"Það er engin betri leið til að bæta aðgengi að áætlun eins og Erasmus + en að gera upplýsingar aðgengilegar á móðurmáli umsækjenda. Það er eftirsjá að annar þingmaður kaus að kjósa þessa breytingartillögu, greinilega af þröngum flokkspólitískum ástæðum. Engu að síður megum við ekki láta það trufla okkur frá því að vinna saman að því að nýta möguleika Erasmus + fyrir nýja kynslóð ungra Evrópubúa. “

 Sérstakar nýjungar í skýrslunni fela í sér að einfalda Erasmus + umsóknarferlið, styrkja hlutverk milliliðurastofnana, bæði svæðisbundið og atvinnulífs, sem taka þátt í undirbúningi, stjórnun og eftirfylgni hreyfanleika, fullgildingu og viðurkenningu á færni og hæfni, stuðla að lengri tíma hreyfanleika, auðvelda viðbótarmarkaðsaðgerðum, veita kennurum fullnægjandi þjálfun og faglega þróun.

 Í skýrslunni segir að Erasmus + geti verið hluti af því að svara núverandi efnahagslegum og félagslegum aðstæðum í mismunandi Evrópulöndum og draga úr verðlagi, einkum ungs atvinnuleysi, með því að byggja upp sterk tengsl milli menntunar og þjálfunar og atvinnu.

Deildu þessari grein: